CREAMOS UNA FAMILIA
Se ofrece al alumnado, dividido en grupos, cajas o sobres cerrados donde habrá figuras de personas y mascotas. Se intentará que las figuras representen características diversas (etnia, diversidad funcional, edades…). El profesorado explica lo que van a encontrar en el interior de la caja y que van a construir una familia de forma cooperativa con la ayuda de cada componente del equipo.
Comenzarán abriendo la caja o el sobre y con los ojos cerrados y, tras mover las figuras en su interior, la primera persona cogerá 1 o 2 figuras y cerrará la caja. Tendrán 2 minutos para empezar a crear la familia a partir de ellas, pensando un nombre y parentesco que les una. A partir de esos datos quien quiera podrá inventar algo más sobre su historia (edad, cosas que le gustan…).
El profesorado avisará del final del tiempo y el primer alumno tendrá que pasarle sus dos figuras al componente número dos y contarle brevemente quiénes son y su parentesco. Este cogerá con los ojos cerrados una o dos nuevas figuras que incluirá en la familia. Al finalizar sus dos minutos repetirá la acción pasándole las figuras al tercer componente y así hasta que terminen de participar todos los miembros del grupo.
El profesorado dejará unos últimos cinco minutos para que el equipo al completo repase la familia que ha creado y su historia. Pegarán los miembros de la familia en un folio A4, con el nombre que pensaron y el parentesco, el folio puede ser blanco o de color.
Un portavoz de cada equipo presentará la familia creada en su equipo y el profesorado irá escribiendo en la pizarra los elementos principales que vayan contando sobre su estructura (número, parentesco, tipo de familia…).
Con la información obtenida de cada equipo el profesorado lanzará la pregunta: “¿Todas las familias son iguales?” y comenzará un coloquio en gran grupo para conocer las ideas previas de nuestro alumnado y lo que conocen sobre las familias. El profesorado se encargará de ir hilando las reflexiones del grupo con ejemplificaciones concretas sobre las familias creadas por cada equipo.
Al final se expondrán las familias creadas en el hall del colegio en diferentes murales para cada clase o ciclo y formaremos diferentes edificios con el lema FAMILIAS DE COLORES
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